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. Administración de la Capacitación
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¿Cómo identificar y equilibradamente las necesidades de capacitación de las organizaciones y de las personas?
¿Cómo elaborar el plan óptimo de capacitación de cada área en base a las necesidades y los recursos disponibles?
¿Cómo controlar y evaluar la calidad y la utilidad de la capacitación a medida que se realiza?
¿Cómo evaluar los resultados de la capacitación en términos de inversión organizacional y humana?
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Inicio del curso: 3 de noviembre 2008
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. Indicadores de la calidad ambiental
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¿Qué mediciones y evaluaciones del ambiente son posibles hoy en día?
¿Cómo formular la cuestión ambiental en términos observables y mensurables?
¿Cómo elaborar indicadores ambientales aptos para gestiones y proyectos determinados?
¿Cómo elaborar un estudio de impacto ambiental? ¿Cuándo aplicar modelos de indicadores ambientales?
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Inicio del curso: 13 de octubre de 2008
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. Indicadores ORH (gestión de Organización y Recursos Humanos) en ámbitos públicos
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¿Cuenta la organización con el personal que necesita o simplemente se necesita de una organización diferente?
¿Las reglas de juego y normas relativas al personal están al servicio de la creación de valor o de impedirlo?
¿Las reglas saláriales y los salarios reales son un obstáculo para la buena gestión?
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Inicio del curso: 27 de octubre de 2008
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. Elaboración de planes estratégicos de unidades de gestión
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¿Cómo interpretar las políticas e identificar estrategias para aplicarlas en centros de resultados concretos?
¿Cómo consensuar las visiones y promover compromisos entre los actores involucrados?
¿Cómo elaborar el plan estratégico del centro de resultados de manera compatible y sinérgica con el marco institucional en el que se encuentre?
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Inicio del curso: 27 de octubre de 2008
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. Elaboración de contratos de gestión por resultados
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¿Cómo establecer compromisos de gestión en unidades organizativas de instituciones, programas y proyectos y emprendimientos multi institucionales?
¿Cómo consensuar los compromisos entre los actores involucrados?
¿Cómo lograr rendiciones de cuentas constructivas que logren responsabilización mediante el aprendizaje?
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Inicio del curso: 27 de octubre de 2008
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. Técnicas de liderazgo y motivación para equipos de trabajo públicos
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¿Cuáles son las creencias y juicios que impiden a los equipos de trabajo desarrollar todo su potencial en los ámbitos públicos?
¿Cómo poner la comunicación al servicio del potencial del equipo?
¿Cuándo el liderazgo potencia el equipo de trabajo y cuándo lo impide?
¿Cómo lograr dinámicas participativas que orientadas a resultados en ámbitos públicos?
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Inicio del curso: 13 de octubre de 2008
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